6年生の理科の授業様子です。

てこの原理の実験です。自分たちの希望する観察対象をじっくり見て、話し合ってプリントにまとめていきます。糸切りばさみの力点は、クルミ割りの作用点はと、真剣に話し合っていました。

学びあう姿がとても素晴らしいですね。