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学校ブログ

5年2組の社会の授業を、校内や外部の先生たちで参観・研究しました。

日本の昔から受け継がれている伝統工芸や、世界に誇る最新の技術に目を向け、何を調べていくのか

学習計画を立てました。

 

子供たちは、気づいたことや考えたことを盛んに伝えながら学習を進めることができました。

隣席の友達と話し合ったり教え合ったりして、考えを広げる姿もすばらしいです。

新座警察の方が1年生から3年生向けに防犯教室でご指導くださいました。

学校公開ということもあり、保護者の方も多くご参観くださいました。

子供たちは真剣にお話を聞いたり、クイズに楽しそうに答えたり、大変意欲的に学んでいました。

おうちの方と一緒に聞くことができたのも大変良かったです。

警察の方から、「よく話も聞けて、「助けて」の練習の声もとても大きくて、反応も良くてすばらしい」とお褒めの言葉をいただくほどでした。

大変お世話になりました。ありがとうございました。

 

 

学校公開では多くの保護者の方がいらっしゃいました。

防犯の観点で新しくなった保護者証をつけ、ご協力いただくこともできました。

朝から気持ちよく晴れ渡る空の下、登校時から子供たちはワクワクしている様子でした。

いつも通りの様子をみていただきたいと思っておりますが、いつも以上に張り切る子、ちょっと緊張する子、そわそわしておうちの方の方を振り返っている子、一人一人、特別な日であるのは確かです。

保護者・地域の皆様にはいつも温かく、子供たちを見守り、応援していただきありがとうございます。

4・5・6年生合同で非行防止教室に参加しました。

スマートフォンの使用方法やSNSとの向き合い方など

子供たちにとって身近なテーマもあり、盛り上がりました。

運動会が終わり、学習に落ち着いて取り組める時期になりました。

今日は専科の先生の授業をのぞいてみました。

1組は音楽の学習です。ベートーベンについて学んでいました。

ベートーベンの楽曲をピアノで演奏してくれた人もいました。

「がんばれー!」「すごい!上手!」とクラスから声があがります。

 

2組は書写の学習です。「木」という字を書きながら、はらいの練習をしています。

左はらいと右はらいの違いに気をつけながら、集中して練習に取り組んでいました。

3年生から始まった習字の学習にも、ずいぶん慣れてきました。

緊急連絡

〇新堀小地震発生からの引き取りまでの流れPDF


〇現在緊急連絡はありません。下記は緊急連絡をする場合の例です。

◆〇〇を震源とする震度5弱をこえる地震が発生

【次の措置をとります】

・できるだけ早く児童の引取りをお願いします。

・引取りまで、児童は学校又は放課後児童保育室に待機しています。

・引取りができない場合は、至急学校又は放課後児童保育室に連絡をしてください。

学校:042-493-7551

放課後児童保育室1:042-495-6003

放課後児童保育室2:042-495-3330

◆地震発生後〇時現在の児童、学校の様子

(例)児童は全員無事です。校舎の損壊もありません。

 

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