４月から様々な場面でお世話になっている６年生のお兄さんお姉さんが、１年生の教室に遊びにきてくれます。

１年生の子たちは、優しい６年生が大好きです。休み時間にやって来ただけで大喜び。お兄さんお姉さんと手をつないだり抱き着いたりしながら、もみくちゃになって遊んでいました。

６年生の男の子は「モテ期到来！」とまんざらでもない様子。

ただお世話をする・してもらう、だけの関係で終わることなく、こうして気にかけてもらいながら良い関係が築けていて、とても素敵なことです。

今日の授業公開では、生活単元学習を行いました。

もう少しで七夕になるので、七夕飾りを笹から作りました。

一人ひとり集中して取り組み、素敵な飾りを作ることができました。

本日予定していたプールが中止に。

そこで、クロムブックの使い方やログインの仕方などを知る学習に変更しました。

個人に与えられたIDやパスワードを入力し、画面が切り替わるたびに、子供たちから歓声の拍手が沸き起こりました。

あまりの喜びように、慌ててカメラを向けました。

こんなに楽しみにしていたのなら、もう少し早く扱えばよかったなと、思いました。

来週以降、学習ツールとして少しずつ活用していけたらと考えております。

職員室の入り口です。子供たちの活躍の写真の新堀小ギャラリーです。

昨日話し合われた学校運営協議会のカードも掲示されています。皆さんは新堀小がどんな学校になってほしいですか？

子供たちの教育は学校だけではありません。保護者、地域の皆様のお力でよりよく成長することができます。

こんな学校にしたい、こんな子供たちに育ってほしいと願いをもち、共有することが大切ですね。

ぜひ、お帰りの際に職員室前にもお寄りください。

新堀小学校を、そして子供たちのよりよい成長を願う皆様が集い、「新堀小学校がどんな学校になってほしい」をテーマに話し合いを行いました。１０グループに分かれての協議です。初めは自己紹介や交流について話しました。とても和やかに子供たちや新堀小学校のことを熱く、温かく話し合い、シートにまとめ、発表をしました。