今日の２時間目に１年生を迎える会がありました。

３年生は英語の楽しさを１年生に伝える発表を行いました。

学年全体が協力して練習を重ね大成功をおさめました。

体育館で集まり学年集会を行いました。

直近に迫っている1年生を迎える会に向けて学年の団結力を高めていけるよう

どの子も一生懸命練習をしていました。

講師の先生をお招きして校内研修を行いました。子供たちが社会の担い手となって未来を自在に生き抜くために学校教育でどのような力をつけていくのか、そのための教育の姿を再確認しました。

現行の学習指導要領では主体的で対話的で深い学びが求められています。

新堀小の子供たちの主体的な学びの形とは、対話的とはどのような姿か、深い学びに至るには…とグループごとの協働研修も大変盛り上がっていました。今日の学びを日々の学習活動に取り入れていきます。

華や花会の活動中、２年生が生活科の学習で春を探しにやってきました。いつものようにあいさつをして、自分で見つけた春の様子を写真におさめていました。新堀ガーデンはおさめきれないほど、春があふれていました。

休み時間になると子供たちは新堀小ファームに急いで行きます。今日はスナップエンドウやラディッシュの収穫です。校長先生からお持ち帰りのビニール袋をもらって、手に手に野菜を収穫していました。

どのくらい大きくなったかな、背が伸びてるかな、4月の発育測定の様子です。

保健指導のよりよい機会でもあります。よく話を聞いていました。自分の心や身体をこれからも大切にしてほしいです。