スマイル&チャレンジ 新堀小 Niiza-city Shinbori Elementary school
〇R6グランドデザイン特色Strong Point20241010.pdf👈ここをクリック
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投票ありがとうございました。
みんなのすきなキャラクターが決定しました。
1位 チェシャーねこ
2位 アリス
3位 うさぎ
4位 ぼうしや
5位 じょうおう
学童のお迎えや夜間の体育館利用の際に道が暗いということが話題になっていました。いよいよ冬を迎えるに当たって、夜は真っ暗になるため、簡易のものではありますがライトを設置しました。
新堀小ではたびたび授業研究会が行われます。互いに授業を見合い、検討することで授業力の向上を図っています。
3年生の算数では中学年の先生方がみる中、授業が進みます。自力解決ではじっくり自分で考える子、友達と意見を合流しながら考えをまとめる子、自分の学びにあった方法で取り組む様子がとても素敵でした。
雨と風の心配から室内展示となっていましたが、定期的に室内の照明が落とされとても綺麗でした。灯明を作成した新堀小の3年生へ新座市を代表する方々からのメッセージが書かれた灯明も展示されていました。ありがとうございました。
給食の時間は外国からいらしたお客様との交流です。質問タイムをしている学級がありました。
先生は英語で質問と声をけけたところ、たくさん手があがっていました。さすがですね。
すきな食べ物?の質問にはピザという答えにわぁ!同じ~と楽しい時間になりました。
米国サンフランシスコから16名の外国人教師等の視察団が新堀小を訪れました。
学校施設の見学、授業や給食の時間をとおしての児童との交流、1年2組算数の授業をとおしての研修等、グローバル人材の育成を目指す本校にとって大変有効な取組であることを実感しました。本校自慢の楽農会の活動も参観されました。
ご協力いただい新堀小国際交流サポーターの皆様にも感謝いたします。
Dear visiter from San Francisco, please continue to collaborate in the future…with Smile and Charenge.
劇団かかし座さんの不思議の国のアリスに出てくる登場人物についてアンケートです。
一番好きな登場人物は誰ですか。
すきなキャラクターをおしえてね
もう一度見たい、劇団かかし座が気になる、影絵ってどうやるんだっけ?という方、こちらから見ることができます。おうちの方と相談して、見てください。遅い時間、長い時間は見ませんよ。
今日は待ちに待った劇団かかし座さんの不思議の国のアリスです。早朝6:30には学校にお越し頂き、3人だけで大きな体育館を異空間、不思議の国にしてくださいました。子どもたちは体育館に入っただけで歓声をあげるほどでした。
3人でされているとは思えないパワフルで温かくて、楽しくて、工夫された劇に時間があっという間でした。
途中、影絵体験では実際に前にでて挑戦することもできました。ダンスをしたり、笑ったり、ドキドキしたり、50周年にふさわしい心に残る素敵な劇でした。
劇団かかし座さん、取り仕切ってくださった保教会役員の皆様、心から感謝申し上げます。
開校50周年記念事業第1部校旗授与式の様子です。校歌をみんなで歌って始まりました。
校旗は保教会代表の方から授与してしただきました。温かな言葉もいただいたました。受け取るのは校長先生と児童会代表の6年生です。
大切に使いますとお礼の言葉は校長先生と児童代表からありました。
最後は新堀小はじまりの歌です。しっとりと明るく素敵な式になりました。
なんと、スペシャルゲストはぞうきりんとスマイリーでした。
学校運営協議会委員長、楽農会の皆様もご参加頂き、大成功でした。
保教会家庭教育学級部、周年行事部の皆様、ありがとうございました。
6年生の授業公開はの映画鑑賞です。
保護者、地域、学校応援団の皆様も一緒に鑑賞しました。
がんと生きる 言葉の処方箋は、ドキュメンタリー映画です。
校長先生からはぜひ、6年生にみてもらいたかったとお話がありました。
新堀小1年生の保護者の方がユーフォニアムの演奏会を開いてくださいました。ピアニストの方も来てくださり、体育館はあっという間に演奏会場となりました。
子どもたちがよく知っている曲だけでなく、校歌や新堀小はじまりの歌等、素敵なラインナップでした。子どもたちも曲に合わせて歌う場面もあり心に残る音楽鑑賞会でした。
4年生は認知症について学びました。詳しいお話や劇で分かりやすく教えていただきました。
児童からは、思いやりの気持ちをもって接したい、自分から声をかけるのが難しかったら周りの大人にすぐに言うとまずは自分のできることから始めてみようと前向きな感想がありました。
2年生は姿勢の大切さを学ぶ授業でした。
なぜ、姿勢は大切なのでしょうか。
講師の先生はとても分かりやすく教えてくださいました。
授業の後、「正しい姿勢で書くと字が上手に書けるね」とさっそく姿勢の大切さを実感している様子が見られました。とても素晴らしいことです。
5年生の「志」の授業です。
スケートの羽生結弦選手はなぜ金メダルを目指したのでしょう。
それは、震災被害にあった人々に希望を与えたいということです。
5年生はどんな思いをもって、どんな夢、志があるのでしょうか。
具体的に考え、最後にはしっかりと発表をすることができました。
1年生の学校公開は保護者の方に学校を案内することです。
まず、教室で保護者の方に向けて自分たちの調べたことを上手に発表しました。
そのあと、校内を案内しました。理科室、図書室、職員室・・・「この本が楽しいよ」「ここは先生たちが仕事をしている職員室だよ」
おうちの方に学校のことを伝えることができてよかったです。
楽農会のみなさんが干し柿を作っていました。今日は、里芋ほりの予定でしたが、朝からの雨で新堀ファームがぬかるみ中止です。とても残念でしたが、初めて見る干し柿の様子に子供たちの笑顔がこぼれました。
楽農会のみなさん、いつも子供たちのためにありがとうございます。
3年生が灯明づくりに挑戦しました。講師の先生のお話からやる気いっぱいの3年生。
今日は、保護者の方も参加してくださり、子供たちの様子を見守ってくださったり、一緒に絵を描いてくださったり、とても楽しい時間となりました。
絵を描いた後は、実際に明かりをともして眺めていました。
どの作品もとても素敵でした。
これは職員室の前の廊下です。フォトギャラリーとありますが…
職員室前に来るとなんと、子どもたちが活躍する写真がズラリです。
職員玄関付近にも新堀小のことがよくわかる写真やポスター、資料がズラリと並んでいます。学校にお越しの際はぜひ職員室がわにも足を運んでください。
外でタブレットに向かってお話しをしていました。なんと、英語でです。
CAJの児童に新堀小を紹介する動画を作っているようです。グループで協力して楽しそうに行っていました。きっと思いも英語も伝わります。
1年生と3年生の体育の様子です。どちらの学級も課題を意識して、ルールを守り、順番を守って、いきいき活動していました。