給食の時間のお楽しみ、おかわりじゃんけんが行われていました。

あるクラスは牛乳、あるクラスはりんご、負けてもとても楽しそうでした。

もちろん勝っておかわりをできた子はとてもうれしそうでした。今日もおいしく食べられました。

図工主任の先生が作品展から戻った子どもたちの作品を校内に展示してくれました。

どの作品も思いのこもった世界に1枚しかない素敵な作品です。

ご来校の際はぜひご覧ください。

6年生の理科の授業様子です。

てこの原理の実験です。自分たちの希望する観察対象をじっくり見て、話し合ってプリントにまとめていきます。糸切りばさみの力点は、クルミ割りの作用点はと、真剣に話し合っていました。

学びあう姿がとても素晴らしいですね。

 休み時間に係活動をしています。どんなクイズを出すか計画し、クイズ大会を開催し、みんなで楽しみました。漢字や算数など、様々な分野の問題が出題され、みんなで盛り上がりました。

２年生は、国語の時間に「がまくん、かえるくん、かたつむりくんになりきって、音読に取り組んでいました。

「かえるくん、なんで窓の外を見続けているんだい？」とがまくんはたずねました。
「今お手紙を待っているからだよ。」とかえるくんは言いました。
「でも来やしないさ。」とがまくんは言いました。
「いや、来るって。なぜならぼくがきみにお手紙を送ったんだからね。」とかえるくんは言いました。
「きみが？お手紙には何て書いたの？」とがまくんは言いました。
「『親愛なるがまくん、きみがぼくの親友で嬉しいよ。親友のかえるより』って書いたんだ。」とかえるくんは言いました。「へえ、それはとってもいいお手紙だね。」とがまくんは言いました。
  そして、かえるくんとがまくんはお手紙を待つために玄関前に出て行きました。彼らは二人とも幸せな気持ちでそこに座りました。かえるくんとがまくんは長い間待ちました。4日後、かたつむりくんががまくんのおうちに着き、かえるくんからのお手紙をがまくんに渡しました。がまくんはお手紙を受け取ってとっても喜びました。