スマイル&チャレンジ 新堀小
Niiza-city Shinbori Elementary school
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冬休みに入り、お世話をするためにおうちにやってきたきのこです。
子供たちが心配していた、しいたけがぶつかってしまう問題が解決です。
昨日、保健の先生が間引き(芽かき)をしてすき間を作ってくれました。今日はその分のびのび大きくなった感じです。
3学期に立派に成長したきのこを見せる約束をしているので大切に育てます。
楽しみにしていてください。
2学期、様々な分野で力を発揮した児童です。
校長先生から賞状を渡していただきました。
おめでとうございます。
2学期の終業式がありました。
今年最後の新堀小学校の校歌を歌いました。
伴奏の児童も大変上手でした。
そして、児童代表の言葉は1年生。今年がんばったこと、できるようになったこと、来年がんばりたいことなど立派にお話をしてくれました。
校長先生は2学期を振り返ってたくさんの「スマイルとチャレンジ」についてお話をされました。
冬休みもセレクト学習の続きやおうちのお仕事、高学年は家庭科の学習もいかしてたくさんのことにチャレンジできそうですね。
楽しく元気に過ごし、3学期に元気なみんなに会えることを楽しみにしています。
クリスマスの朝、子供たちはやっぱりケーキと話していました。
チョコのしいたけのケーキだから、しいたケーキとおもしろいことを言っています。
みんなでしいたけの鍋を食べるしいたけフェスをやりたいと言っている子もいます。
なんでも楽しむ才能ですね。
6年生の総合的な学習の時間で「アートマイル協働学習」について取り組んでいました。
台湾の小学生とSDGsをテーマにそれぞれの国の問題点や共通点を協働的に学習しました。
学習のまとめとして共同で壁画を作成します。
子供たちと相談をして、学んだ内容を盛り込んだ壁画を作成しています。
完成が楽しみです。
大きくなってきたのでそろそろ芽かきをします。
子供たちに少し取るねと話すともったいない、食べたいと大盛り上がりでした。
今日は大そうじです。
すみずみまでみんなで協力して仕上げます。
これで安心して、気持ちよく3学期を迎えられますね。
発芽から5日目のきのこです。残念ながら2学期の給食には間に合いませんでしたが、子供たちは「大きくなってる」「これ食べられそう」
そうです、一番大きいよくみるサイズのしいたけは子供たちに大きくなるとこんな感じと見せるために用意したものでした。
明後日の終業式にはどのくらいの大きさになっているでしょう。
今日のスペシャルクラスは1年3組です。廊下には素敵な絵が飾ってありました。明るくのびのびした絵ですね。すばらしいです。
朝の会の前に連絡帳を書いています。入学してからひらがな、カタカナ、漢字を習った1年生。連絡帳も上手に書けるようになりました。
朝の会は日直が中心で進めます。
健康観察では、お名前を呼ばれて「はい、元気です。」「はいとってもとってもとってもとっても元気です。」と元気なお返事も聞かれて、楽しい1日のスタートです。
1時間目はテストです。学期末はまとめの学習が多くあります。テストが終わった子から本読みです。
じっくりと静かに読んでいて成長を感じました。
2時間目は図工です。たくさんのカップを重ね、自分だけの世界を作ります。工夫いっぱいのすてきな作品になりました。
ダイナミックに作る子、繊細な細部にこだわった子、友達と協力して大きな作品を作る子・・・。一人一人の個性が表れています。
この授業のために担任の先生はお店を回って紙コップをたくさん用意したそうです。
業間休み、お外に出る子もたくさんいます。ドッチボール、サッカー、ジャングルジムと遊びたい遊びを選んで楽しく遊んでいます。
廊下で会った3組さんは今から相談室に折り紙を折りに行くところでした。
お教室をのぞくと、日直さんごっこの途中です。なんでも楽しでいて素敵です。
上手に折れた折り紙を見せてくれました。
3時間目はテスト直しです。2学期もたくさんのお勉強をしました。先生からテストを返されて、すぐに解き直していました。学びにまっすぐですね。
4時間目は明日の発表会の準備です。
こんな素敵な発表会が予定されています。できるようになったこと、がんばったこと、みんなに知らせたいことを一人でも誰かと一緒でも自由に発表します。発表の時にテレビに映す題名をタブレットで作っています。こんなこともできるようになったんですね。本当にすごいです。
ワイワイと楽しそうですね。「ペットってどう入れるの?」とローマ字表を見ながら作っている子もいました。
子供の可能性は無限ですね。
明日の発表も楽しみです。
次は給食です。2学期最後の給食はセレクトドリンクです。好きな飲み物をはじめに調べて一人一人に渡されます。
配膳も自分たちですっかりできるようになりました。
みんな大好きジュースやチョコケーキ、フライドチキンはおかわりじゃんけん大会です。
勝っても負けても楽しそうです。
なんと、おかわり優先権を出してじゃんけんせずにもらえた子もいました。
2学期最後の給食もおいしく楽しく食べることができましたね。
給食の片付けも上手で賞状をもらいました。
今日は4時間授業。給食を食べてさよならです。
帰りも笑顔いっぱい、さよならじゃんけんで元気に下校です。
今日も1日スペシャルデー。スペシャルクラス1年3組の1日です。
明るく笑いが絶えない元気いっぱいの1年3組。
これからも応援をよろしくお願いします。
1時間目、校庭を元気に走っているのは4年生と6年生です。学級で声をかけあって仲良くどろけいをしています。
ゼッケンをつけているのが警察です。異学年での交流、寒さを感じさせないほど元気でした。
これは折り紙が得意な先生が作ったものです。
細かなところまできれいに折っています。
その先生がクラスの子どもたちにしょうかいをしたところ・・・
なんと、「自分でも作ってみた」とチャレンジをした子がいたということです。
「こどもたちを喜ばせたい」という先生のスマイルな思いを受け止め、「やってみたい」とチャレンジした子のすてきなエピソードでした。上手ですね。
今日は給食最終日です。
メニュー:フライドチキン、ブロッコリーとコーンのサラダ、チキンライス、チョコチップマフィン
セレクトジュース(コーヒー牛乳、ぶどうジュース、リンゴジュース)
給食委員会の児童が片付けがきれいだったクラスに「感謝状」を配りました。
少し早めのクリスマスプレゼントになりました。
すくすく大きくなってきました。しいたけとわかるくらいになっています。
明日、学校に持っていきますね、お楽しみに!
しいたけの発芽から3日目です。
「明日ものびる?」
と興味津々の児童のリクエストと水やりもあり、週末は家に持ち帰っての観察です。
「ホームページにいれてね、見るから」
の声にお応えして朝一番のきのこです。少しずつ大きくなってくるのがわかりますね。
子供たちの知的好奇心を伸ばしたいですね。
昨日よりも少し大きくなったのがわかりますか?
今朝、正門で持っていたら、
「昨日よりも大きくなってる」
何人もの子が言っていました。子供たちの観察力に驚きました。
11月に収穫したさつまいもを使ってスイートポテトを作りました。
包丁でさつまいもを切って、自分で電子レンジを設定して温めます。
温めたさつまいもの皮をむいて、砂糖を足してつぶして、自分の好みの量のねりごまときな粉を足しました。
最後に自分の好きな形にして、カップに出しました。
おいしく食べた後は、片付けも協力してすることができました。
2学期最後のエレガンスの会です。
今年もたくさん子供たちに温かな優しさと思いやりの気持ちを手と言葉で伝えてくださいました。
今日は保護者ボランティアの皆様と子供ボランティアさんも参加してくれて大にぎわいでした。
3年生が総合的な学習の時間に育てていたラディッシュが大きくなりました。
楽農会の皆様にレクチャーをしていただき、上手に育てることができました。
2年生は学年レクとして、2チーム対抗で玉入れとドッチボールを行いました。
久々の玉入れに児童たちも大盛り上がり。
懐かしの「チェッチェッコリ」の曲に合わせ、踊って投げて、楽しんでいました。
そして、何回やっても盛り上がるドッチボールは、今回はボール4つ!
前にも後ろにもボールが飛び交い、息をつく暇もないほど白熱し、
普段はなかなかボールを当てられない子も、うまくタイミングを見て当てることができました。
結果は、赤チームの完勝でしたが、どちらのチームも一生懸命頑張りました。
二学期も残すところ、あと数日。最後まで元気いっぱい頑張りましょう。
きょうのきのこ1日目
さて、これは何でしょう?
登校してくる子供たちに問題を出したら、
「虫のたまご」
「チョコレートケーキ」
「しめじ」
だんだん近くなってきました。正解はしいたけです。
答えを言うと、
「できたらどうするの」
「給食にでるの」
「たくさんできそうだから売ったら大金持ち」
と少し寒い朝もにぎやかな楽しい朝になりました。
新堀小の子供たちは発想豊かでなんでも楽しむ天才ですね。
〇現在緊急連絡はありません。下記は緊急連絡をする場合の例です。
◆〇〇を震源とする震度5弱をこえる地震が発生
【次の措置をとります】
・できるだけ早く児童の引取りをお願いします。
・引取りまで、児童は学校又は放課後児童保育室に待機しています。
・引取りができない場合は、至急学校又は放課後児童保育室に連絡をしてください。
学校:042-493-7551
放課後児童保育室1:042-495-6003
放課後児童保育室2:042-495-3330
◆地震発生後〇時現在の児童、学校の様子
(例)児童は全員無事です。校舎の損壊もありません。